隨著我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)快速發(fā)展，專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍迅速壯大，但由于一直缺少知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)職稱評(píng)審渠道，各地專業(yè)技術(shù)人員呼聲強(qiáng)烈。從2006年開始，我國各地陸續(xù)開展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)職稱改革試點(diǎn)，有些選擇工程師序列，有些選擇研究員（自然科學(xué)）序列，情況各不相同。雖然職稱試點(diǎn)工作在一定程度上緩解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才“職稱評(píng)審難”問題，受到了從業(yè)人員的歡迎，但由于知識(shí)產(chǎn)權(quán)職稱在頂層制度設(shè)計(jì)上的缺失，試點(diǎn)中存在一些難點(diǎn)問題一直難以突破。
一是靠用的系列不統(tǒng)一。有些省市靠用自然科學(xué)研究系列，有些靠用工程技術(shù)系列，同一個(gè)職業(yè)在不同地區(qū)靠用不同的職稱專業(yè)系列，評(píng)審時(shí)與其他專業(yè)人員相比處于劣勢(shì)地位，使知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員不僅難以獲得職業(yè)歸屬感和認(rèn)同感，也不利于整個(gè)隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。二是評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)性不強(qiáng)。受靠用因素限制，職稱評(píng)審過程中不同程度地比照被靠用系列的標(biāo)準(zhǔn)或條件，無法充分反映知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的職業(yè)特征和崗位要求，這也是造成知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才“職稱評(píng)審難”的一個(gè)重要因素。
近年來，知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)人員對(duì)職稱需求愈加強(qiáng)烈，不斷呼吁盡快完善國家層面相關(guān)制度條例。為建立完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)職稱制度，自2011年開始，國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局按照人力資源和社會(huì)保障部要求，開展了國家職業(yè)分類大典制定相關(guān)工作，經(jīng)過不懈努力，在2015版《中華人民共和國職業(yè)分類大典》的“經(jīng)濟(jì)和金融專業(yè)人員”中類下，增加了“知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)人員”小類，共設(shè)8個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作相關(guān)職業(yè)，這標(biāo)志著知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)職業(yè)身份在國家層面正式得到確立。
2017年8月，國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局按照中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》，制定《國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局貫徹落實(shí)<關(guān)于深化職稱制度改革的意見>實(shí)施方案》，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)人員職稱評(píng)審權(quán)限、流程、規(guī)則等做了進(jìn)一步細(xì)化完善。經(jīng)過深入調(diào)研和各方共同努力，為體現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)屬性，同時(shí)能夠涵蓋知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)職業(yè)分類的職稱系列，終于在此次人社部頒發(fā)的《關(guān)于深化經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員職稱制度改革的指導(dǎo)意見》中得以明確，即知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的職稱名稱有助理知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師、正高級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師。這一舉措將極大地完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才評(píng)價(jià)制度，對(duì)于團(tuán)結(jié)凝聚各類企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才，促進(jìn)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才職業(yè)發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)和保護(hù)全社會(huì)創(chuàng)新產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
下一步，國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局將與人力資源和社會(huì)保障部做好對(duì)接工作，研究制訂在經(jīng)濟(jì)系列下增設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)職稱的后續(xù)政策細(xì)則，做好在考試、評(píng)審工作中的銜接配合。以此次職稱制度改革為契機(jī)，引導(dǎo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)從業(yè)人員提高自身能力水平、拓寬職業(yè)發(fā)展路徑，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才隊(duì)伍建設(shè)提供激勵(lì)和支撐。
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